L'histoire des remontées mécaniques par les élèves de la classe de 6e.
CONTRE LE HARCÈLEMENT, NOS ÉLÈVES DE 5e S’ENGAGENT !
Affiches et podcasts ont été réalisés par les élèves de 5e dans le cadre de leur enseignement d’EMC et de la journée nationale de lutte contre le harcèlement à l’école.
Cette production s’inscrit dans une séquence sur les discriminations et le harcèlement qui fait partie du nouveau programme d’EMC en classe de 5e « Fraternité, égalité et liberté ».
À Ohr Torah, ce projet s’intègre aussi dans le thème annuel de réflexion proposé par le Koddesh autour du « vivre ensemble», contre le racisme.
Il nous a semblé judicieux, pour traiter de l’inclusion et de l’égalité, que les élèves coopèrent au sein de groupes. L’équipe pédagogique en a fait de même puisque professeurs d’EMC et de technologie, AESH, CPE et éducatrice se sont mobilisés pour accompagner le projet.
Bonne découverte !
Et aussi les affiches réalisées par les élèves de 3es en EPI
Découvrez ci-dessous notre nouvelle newsletter consacrée au sortie de cohésion de début d'année :
Moments de vie des Internes
Félicitations à nos nouveaux bacheliers ! 100 % de réussite - 50 % de mentions dont deux mentions "Très Bien" !
Bravo également à nos élèves 3es, 100 % de réussite au brevet des collèges ! 96% de mentions dont dix mentions "Très Bien" !
Nos élèves de 6ème et 5ème ont parcouru l’exposition au Quai des Savoirs sur l’Intelligence Artificielle : animée par un membre du Quai des savoirs, les élèves ont mené l’enquête pour comprendre son origine, comprendre son utilisation et mieux comprendre le monde qui les entoure (photos et médias qui utilisent l’IA).
En cette fin d'année 2023, les élèves de 6ème et 5ème ont effectué une sortie dans Toulouse: après une petite visite culturelle animée par notre professeure d'Histoire-Géographie, les élèves se sont émerveillés devant les œuvres de Nathan Sawaya et ont aussi pu voir le fonctionnement d'une centrale hydroélectrique ainsi que la passe à poissons de l'espace Bazacle. Un beau moment de partage et de convivialité avant les vacances.
Ça se passe à Ohr Torah !
Ce sont des anciens d’Ohr Torah, c’est là qu’il ont affuté ce esprits et acquis le goût immodéré d’entreprendre. Suivons les…
La semaine des Maths…the end :
La semaine des Maths, initiée le 14 mars ( Pi-Day), a pris fin aujourd’hui avec le concours mathématique Drôle de Maths (qui a été décalé du 28 mars au 16 mai). Tous nos collégiens ont réfléchi, calculé, raisonné…pour trouver toutes les réponses de ce questionnaire à réponses multiples. Ludiques, amusantes, les questions ont bien fait sourire nos élèves !RDV courant juin pour la remise des prix.
Lors du mois de mars, des devinettes ainsi que des portraits de femmes scientifiques avaient été proposés à nos élèves et tous les collégiens avaient aussi participé à l’élaboration de la pyramide de Sierpinski. Bref, des moments mathématiques bien sympathiques ! Merci à tous pour leur participation !
Les professeurs et l’équipe d’Ohr Torah ont profité de cette journée pédagogique pour s’initier aux gestes de premiers secours. La formation a été dispensée par l’UDSP 31.
Les élèves d’une classe de 6e du collège d’Ohr-Torah, de Toulouse, ont accueilli mardi après-midi, le comte de Paris et sa famille pour des échanges fructueux autour de leur éducation respective.
Le Prince Jean d’Orléans, Comte de Paris, prétendant au trône de France ; son épouse, la princesse Philomena et leurs cinq enfants – Gaston (12 ans), Antoinette (9 ans), Louise-Marguerite (7 ans), Joseph (5 ans) et Jacinthe (3 ans) – étaient en visite, mardi après-midi, à l’école juive Ohr-Torah de Toulouse. - suite sur ladepeche.fr
Cérémonie d'inauguration du Mémorial du camp de Noé - Vendredi 22 octobre 2021
Le vendredi 22 octobre, nos classes de seconde et première étaient invitées à la cérémonie d'inauguration du Mémorial du camp de Noé. Cette cérémonie était précédée d’une conférence donnée par les époux Vaislic, anciens déportés, et Monsieur Bergé, enfants caché dans la région. ...Suite...
Retour sur la visite de Madame Carole DELGA -Présidente de la région Occitanie dans notre établissement.
Projet développement durable : Travail des 4es
Nos atouts pour réussir le pari du plurilinguisme !
Pour booster l'enseignement des langues vivantes, deux jeunes filles dynamiques viennent renforcer l'équipe en tant qu'assistantes. Elles interviennent dans chaque classe et participent à la vie de l’école en prenant par exemple les repas avec les élèves. La conversation a alors lieu dans leur langue natale, pour le plus grand bonheur des élèves, y compris les plus jeunes !
Grâce à elles, la pratique orale des langues enseignées dans l'école a pris un tour on ne peut plus authentique. (+ d'informations...)
Retrouvez nos anciens
